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黄冈市教育科学规划课题【2024】
发布者：周方方 发布日期：2024-10-14 查看：524 次
主要工作要求如下：
阶段性检查材料命名：“阶段性检查报告名称-项目负责人姓名”
结题材料命名：“结题报告名称-项目负责人姓名”
材料提交时间：
2024-09-13至2024-10-07
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | “黄州蓝印花布”跨学科主题教学的中学课堂实践研究 | 张凯 | 化学化工学院 |
| 2 | 黄冈农村音乐教育现状与提升对策研究 | 赵苑琦 | 音乐与戏剧学院、黄梅戏学院 |
| 3 | “双减”背景下初中物理作业质量提升策略与实践探索 | 龚沙 | 物理与电信学院 |
| 4 | 基于高考评价体系的新高考数学命题研究 | 马晟 | 数学与统计学院 |
| 5 | “双减”目标下的作业设计与差异化教学研究 | 邵贵明 | 数学与统计学院 |
| 6 | 表现性评价在高中数学建模活动教学中的实践研究 | 周学君 | 数学与统计学院 |
| 7 | 跨学科理念下高中美术鉴赏教学研究 | 童坤 | 美术学院 |
| 8 | 五育融合理念下小学劳动教育校本课程研发与实践研究 | 李志良 | 生物与农业资源学院 |
| 9 | 高中生物研究性学习活动的案例设计与实践研究 | 郑玥 | 生物与农业资源学院 |
| 10 | 大别山农村初中生物学课程资源开发与实施研究 | 傅悦 | 生物与农业资源学院 |
| 11 | “双减”背景下中小学作业分层设计与实践研究 | 张慧芳 | 外国语学院 |
| 12 | “双减”政策下黄冈小学课后体育服务评估模型构建、实证分析与提升路径研究 | 石晓萍 | 体育学院 |
| 13 | 新课程视域下中小学教师教科研素养提升的策略与路径研究 | 张志勇 | 教育学院 |
| 14 | 黄冈本土文化园本课程的开发设计与行动研究 | 原凯 | 教育学院 |
| 15 | 家校社联动助力特需学生的行动研究 | 王勇智 | 教育学院 |
| 16 | 智能时代的课堂生态构建及其优化研究 | 黄克斌 | 教育学院 |
| 17 | 共生理念下大别山文化融入黄冈中小学课程的研究 | 陈翠 | 地理与旅游学院 |
| 18 | 基于SOLO分类理论的初中数学逻辑推理能力的评价与培养研究 | 陈惠汝 | 数学与统计学院 |
| 19 | 学科大概念下的语文大单元教学设计研究 | 方正 | 文学院（苏东坡书院） |
| 20 | 议题式教学在中小学思想政治课中的运用研究 | 李霞 | 马克思主义学院 |
| 21 | 基于专业认证和具身认知理论的师范生教育实践体系改革循证决策提质研究 | 宋国柱 | 教育学院 |
| 22 | 农村高中依托地域资源优势打造学校文化品牌建设的实践研究 | 韦耀阳 | 教育学院 |
| 23 | 黄冈市普惠性幼儿园教育质量提升路径研究 | 陈思 | 教育学院 |
| 24 | 园本课程开发与利用的评价机制研究——基于亲自然项目课程的实践 | 路雪 | 教育学院 |
| 25 | 县域中学教师的数据素养现状调查与提升策略 | 李威 | 教育学院 |
| 26 | 鄂东乡村名师成长路径研究 | 汤天勇 | 文学院（苏东坡书院） |
| 27 | 基础教育“UGS”区域协同教研模式与有效性研究 | 童三红 | 教育学院 |
| 28 | 农村学校治理体系现代化的形成逻辑与实现路径研究 | 沈胜林 | 教育学院 |